Wniosek o wskazanie miejsca realizacji obowiązku szkolnego
- Prawo
oświatowe
- Kategoria
wniosek
- Klucze
decyzja, dokumenty, ewidencja, klasa, miejsce realizacji, obowiązek szkolny, proces edukacyjny, szkoła, szkoła niepubliczna, uczniowie, wniosek
Wniosek o wskazanie miejsca realizacji obowiązku szkolnego jest dokumentem składanym w celu określenia miejsca, w którym uczeń ma obowiązek uczęszczać do szkoły. Procedura składania takiego wniosku może różnić się w zależności od wymogów instytucji edukacyjnej, dlatego istotne jest dokładne zapoznanie się z harmonogramem składania dokumentów oraz wymaganą dokumentacją. Wniosek ten ma na celu ułatwienie organizacji procesu edukacyjnego ucznia oraz zapewnienie, że uczęszcza on regularnie do szkoły.
(ul. Kwiatowa 12, 01-01-2024)
(Szkoła Podstawowa "Promyk")
Pan/ Pani
Anna Kowalska
Naczelnik Wydziału Edukacji
Urząd Miasta Warszawa
pl. Defilad 1
(Jan Nowak, Szkoła Podstawowa "Promyk"
oraz ul. Słoneczna 7)
WNIOSEK
Na podstawie art. 125 ust. 5 w zw. z art. 122 ust. 1 ustawy z 14.12.2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60), w związku z nieprzedłożeniem dokumentów wymaganych do zmiany wpisu Szkoła Podstawowa "Promyk" do ewidencji niepublicznych szkół, wnoszę o wskazanie uczniom odpowiednich klas tej szkoły miejsca realizacji obowiązku szkolnego od 01-09-2024.
Do wniosku załączam wykaz oddziałów poszczególnych klas wraz z liczbą uczniów.
(Jan Nowak)
1 Organ jednostki samorządu terytorialnego, który dokonał wpisu szkoły niepublicznej do ewidencji szkół niepublicznych.
2 Należy podać pełną nazwę likwidowanej niepublicznej szkoły podstawowej.
Podsumowując, wniosek o wskazanie miejsca realizacji obowiązku szkolnego jest istotnym dokumentem umożliwiającym określenie miejsca nauki ucznia. Poprawne wypełnienie i złożenie wniosku pozwoli zapewnić sprawny przebieg procesu edukacyjnego oraz regularne uczęszczanie do szkoły. Ważne jest, aby zwrócić uwagę na wszelkie szczegóły i wymagania dotyczące składania tego dokumentu, aby uniknąć niepotrzebnych problemów związanych z organizacją zajęć szkolnych.